การถ่
ายทอดเทคโนโลยี
สู
การสร้
างอาชี
สวทช. นำ
�เทคโนโลยี
ของ สวทช. หรื
อจากหน่
วยงานพั
นธมิ
ตรที่
มี
ความพร้
อมที่
จะประยุ
กต์
เข้
ากั
บวิ
ถี
ชี
วิ
ตของ
ชุ
มชนไปถ่
ายทอดผ่
านหลั
กสู
ตรการอบรมต่
างๆ เพื่
อสร้
างอาชี
พ สร้
างรายได้
และการลงทุ
นในภาคธุ
รกิ
จและชุ
มชน
ตั
วอย่
างหลั
กสู
ตร อาทิ
หลั
กสู
ตรเพาะเลี้
ยงไรน้ำ
�นางฟ้
า โรงเรื
อนพลาสติ
กคั
ดเลื
อกแสง เพาะเลี้
ยงเนื้
อเยื่
อพื
การผลิ
ตน้ำ
�หมั
กชี
วภาพเพื่
อการบริ
โภค เป็
นต้
สวทช. มี
ความร่
วมมื
อกั
บกระทรวงวิ
ทยาศาสตร์
และเทคโนโลยี
ในการดำ
�เนิ
น “โครงการวิ
ทย์
เทคโนสั
ญจร”
เพื่
อส่
งเสริ
มการเรี
ยนรู้
วิ
ทยาศาสตร์
และเทคโนโลยี
ให้
ครู
นั
กเรี
ยน ประชาชนทั่
วไป เพิ่
มโอกาสและช่
องทางในการ
เข้
าถึ
งความรู้
ด้
านวิ
ทยาศาสตร์
และเทคโนโลยี
และส่
งเสริ
มการเรี
ยนรู้
ด้
วยตนเองตลอดชี
วิ
ต กิ
จกรรมที่
จั
ดขึ้
น อาทิ
กิ
จกรรมการทดลอง การเผยแพร่
สื่
อการเรี
ยนการสอน โมเดล เกมประกอบบทเรี
ยน เป็
นต้
น มี
พื้
นที่
จั
ดกิ
จกรรมใน
จั
งหวั
ดที่
มี
หมู่
บ้
านเทคโนโลยี
เฉลิ
มพระเกี
ยรติ
และจั
งหวั
ดที่
มี
หมู่
บ้
านวิ
ทยาศาสตร์
และเทคโนโลยี
อาทิ
จั
งหวั
สกลนคร อุ
บลราชธานี
สุ
ริ
นทร์
นราธิ
วาส เป็
นต้
การใช้
เทคโนโลยี
สารสนเทศเพื
อส่
งเสริ
มการเรี
ยนรู
สวทช. นำ
�เทคโนโลยี
สารสนเทศมาใช้
เป็
นเครื่
องมื
อในการพั
ฒนาคุ
ณภาพและเพิ่
มประสิ
ทธิ
ภาพในการจั
ดการ
ศึ
กษา นำ
�เทคโนโลยี
สารสนเทศมาใช้
ในการจั
ดการเรี
ยนการสอน เพิ่
มโอกาสให้
นั
กเรี
ยนในพื้
นที่
ห่
างไกลได้
มี
โอกาส
เรี
ยนรู้
และพั
ฒนาทั
กษะการใช้
คอมพิ
วเตอร์
พั
ฒนาทั
กษะด้
านเทคโนโลยี
สารสนเทศให้
ครู
เพื่
อเพิ่
มความสามารถใน
การนำ
�เทคโนโลยี
สารสนเทศมาช่
วยในการถ่
ายทอดความรู้
ให้
นั
กเรี
ยน นอกจากนี้
นำ
�เนื้
อหาของการศึ
กษาทางไกล
ผ่
านดาวเที
ยมมาจั
ดทำ
�ในรู
ปแบบ e-learning เผยแพร่
ให้
โรงเรี
ยนในพื้
นที่
ห่
างไกลและขาดแคลนครู
นำ
�ไปสอน
เสริ
มให้
นั
กเรี
ยนใช้
ทบทวนบทเรี
ยนภายในโรงเรี
ยนแบบ offline รวมทั้
งมี
การเผยแพร่
แบบ online ให้
ครู
นั
กเรี
ยน
นำ
�ไปใช้
ประโยชน์
เพื่
อการศึ
กษา ภายใต้
“โครงการเทคโนโลยี
สารสนเทศเพื่
อการศึ
กษาของโรงเรี
ยนในชนบท”
13
1...,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12 14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,...48