ทุ
่
งนาแห่
ง “ความหวั
ง”
การเข้
ามาส่
งเสริ
มการปลู
กข้
าวสาลี
ไม่
เพี
ยงนำ
�
พั
นธุ์
ข้
าวและปุ๋
ยมาให้
อย่
างที่
ชาวบ้
านเคยได้
เหมื
อน
ที่
ผ่
านมา สิ่
งสำ
�คั
ญคื
อ พวกเขานำ
�
“องค์
ความรู้
”
มาให้
ชาวบ้
าน
“ร่
วมเรี
ยนรู้
”
ด้
วย
ดร.ปั
ทมา เล่
าว่
า ในปี
แรกเข้
าไปส่
งเสริ
มเรื
่
องการตลาด
ก่
อนเพื
่
อให้
ผลผลิ
ตที
่
ปลู
กขายได้
เมื
่
อมี
ตลาดรั
บซื
้
อที
่
แน่
นอน
จึ
งเริ
่
มหั
นมาถ่
ายทอดความรู
้
โดยตั
้
งต้
นจากปั
ญหาแรกที
่
พบ
คื
อ การเก็
บเมล็
ดพั
นธุ
์
ด้
วยการถ่
ายทอดเทคโนโลยี
หลั
งการ
เก็
บเกี
่
ยว ตั
้
งแต่
การเก็
บ นวด ทำ
�ความสะอาด และการตาก
เมล็
ดพั
นธุ
์
ให้
แห้
ง หรื
อมี
ความชื
้
นไม่
เกิ
นร้
อยละ 12 ซึ
่
งแน่
นอน
ว่
าเกษตรกรไม่
มี
เครื
่
องมื
อวั
ดความชื
้
นหรอก เราสอนวิ
ธี
บ้
านๆ เลย เอาข้
าวมากั
ดให้
ดู
ว่
าถ้
าเมล็
ดมี
ลั
กษณะแบบนี
้
เมื
่
อนำ
�ไปวั
ดในเครื
่
องวั
ดความชื
้
น มี
ความชื
้
นเท่
าใด
วิ
ธี
การเก็
บเมล็
ดพั
นธุ์
เราแนะนำ
�ว่
าควรเก็
บให้
มิ
ดชิ
ด
ไม่
ควรใส่
กระสอบ แต่
ให้
ใช้
ถั
งพลาสติ
ก เมล็
ดพั
นธุ์
ไม่
ควรวาง
บนพื้
น ต้
องมี
แคร่
ยกระดั
บให้
ระบายความร้
อนได้
เพราะ
เมล็
ดพั
นธุ์
มี
การหายใจให้
ความร้
อน สิ่
งเหล่
านี้
เป็
นความรู้
ทางวิ
ทยาศาสตร์
ฟั
งแล้
วเข้
าใจยาก แต่
เวลาสอนค่
อยๆ
อธิ
บาย ฝึ
กให้
ทดลอง ปฏิ
บั
ติ
จนเกิ
ดความเข้
าใจ จากนั้
น
ค่
อยๆ เสริ
มความรู
้
ในเรื
่
องเทคโนโลยี
การเพิ
่
มผลผลิ
ต การใช้
เมล็
ดพั
นธุ์
เพื่
อลดต้
นทุ
น เทคโนโลยี
การคั
ดพั
นธุ์
การเก็
บ
รั
กษาสายพั
นธุ์
รวมถึ
งการทำ
�เมล็
ดพั
นธุ์
ไว้
ใช้
ด้
วยตนเอง
ทั้
งหมดมุ่
งเน้
นการเรี
ยนรู้
อย่
างมี
ส่
วนร่
วมและผลั
กดั
นให้
ชาวบ้
านเป็
น
“นั
กวิ
จั
ยชุ
มชน”
“อาจารย์
ปั
ทมาสอนหลายอย่
าง เลยนะ เช่
น
การหว่
านข้
าว เดิ
มเราหว่
านแน่
นๆ ไว้
ก่
อนตามประสา
ชาวบ้
าน อยากให้
มี
ผลผลิ
ตเยอะๆ (หั
วเราะ) แต่
อาจารย์
ปั
ทมาบอกให้
ลองใหม่
ให้
ปลู
กเปรี
ยบเที
ยบกั
น แปลงหนึ่
ง
หว่
านแน่
น อี
กแปลงหว่
านบางแล้
วให้
สั
งเกต เก็
บผลผลิ
ต
มาชั่
ง นั
บเองเลย” สำ
�ราญเล่
า
“ต้
องให้
เขาเรี
ยนรู
้
ด้
วยตั
วเองว่
า ถ้
าเขาหว่
านในจำ
�นวน
เมล็
ดพั
นธุ
์
มากๆ กั
บจำ
�นวนเมล็
ดพั
นธุ
์
ที
่
เหมาะสม ผลผลิ
ตที
่
ได้
เป็
นอย่
างไร ยิ
่
งหว่
านเยอะยิ
่
งดี
จริ
งอย่
างที
่
คิ
ดหรื
อไม่
เขาต้
องทดลองและเก็
บตั
วเลขเอง” ดร.ปั
ทมากล่
าวเสริ
ม
“พอลองทำ
�เห็
นความแตกต่
างเลยนะ” สำ
�ราญเอ่
ยขึ้
น
และเล่
าต่
อว่
า แปลงที่
หว่
านเมล็
ดข้
าวสาลี
ในปริ
มาณมาก
ผ่
านไป 7 วั
น 10 วั
น ดู
เขี
ยวครึ้
มแน่
นขนั
ด ต่
างจากแปลง
ที่
หว่
านบางซึ่
งมองเห็
นต้
นข้
าวสาลี
ขึ้
นห่
างกั
นจนเห็
นช่
องว่
าง
แต่
พอถึ
งระยะแตกกอ แปลงที่
หว่
านแน่
นกลั
บแตกกอได้
น้
อย
กว่
าแปลงที่
หว่
านบางมาก รู้
สึ
กแปลกใจมากตอนนั้
น
“การใช้
เมล็
ดพั
นธุ
์
ที
่
เยอะใช่
ว่
าจะได้
ผลผลิ
ตเยอะ
เสมอไป เราจึ
งฝึ
กให้
เขาเห็
นด้
วยตั
วเอง จากนั้
นฝึ
กให้
เขา
ค่
อยๆ ลดเมล็
ดพั
นธุ์
จาก 25 กิ
โลกรั
มต่
อไร่
มาเป็
น 20 และ
เหลื
อเพี
ยง 15 กิ
โลกรั
มต่
อไร่
ต้
นทุ
นเมล็
ดพั
นธุ์
ที่
ลดลงต่
อไร่
คื
อ 10 กิ
โลกรั
ม ถ้
าเมล็
ดพั
นธุ์
กิ
โลกรั
มละ 25 บาท ต้
นทุ
นก็
ลดไปแล้
ว 250 บาทต่
อไร่
เมล็
ดพั
นธุ์
ที่
เหลื
อยั
งนำ
�มาขาย
ได้
เงิ
นเพิ่
มขึ้
น สิ่
งนี้
คื
อตั
วอย่
างหนึ่
งของเทคโนโลยี
การใช้
เมล็
ดพั
นธุ์
” ดร.ปั
ทมาอธิ
บาย
18
Layout2book
1...,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17
19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,...48